2024年春季南安市美星小学德育工作计划

2024年春季南安市美星小学德育工作计划

本学期我校的德育工作将以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，继续深入贯彻社会主义核心价值观，根据上级德育工作要求，以立德树人为根本任务，深化德育活动，增强德育工作的针对性、实效性、主动性和创新性。加强校园文化建设，全面提升学生的道德素养，努力培育有理想、有本领、有担当的社会主义建设者和接班人。现根据上级文件精神，结合我校学校工作计划，特制定此计划，从而不断完善我校德育工作的长效机制，全面提升我校德育工作水平。

一、强化德育队伍建设，提升德育工作实效。

1.加强德育工作领导。德育工作者的观念和水平决定了德育工作的层次和效果，德育工作队伍应不断与时俱进，更新观念，提高责任意识。新学期初，我校组织召开德育工作会议，组织各中队辅导员学习德育工作的有关文件，不断提升业务水平。

2.加强班主任管理。班主任（中队辅导员）是学校德育工作的主力军。我校将根据上级工作安排和学校实际适时，要开展科研探讨、班主任工作论坛、经验交流、工作方法培训等活动，培养班主任的创新意识、责任意识，提高班主任管理水平。

二、拓宽德育工作空间，加强德育课题研究。

1.整合德育力量。不断拓宽家校联系方式，加强家校联系，通过家委会，家长学校、家长开放日和家校亲子活动等，鼓励家庭教育力量对学生成长的正面引导，积极发掘家庭和社会的德育资源，整合校外德育力量，不断优化社会、学校、家庭三结合育人环境，以形成教育合力。

2.重视德育科研。积极形成以科研带动德育的有效机制。全体教师特别是班主任（辅导员）都应加强德育理论的学习与研究。积极撰写有关德育的论文案例，善于总结经验教训。探索新时代德育工作的新思路、新理念，形成一套富有新时代气息的德育管理模式。充分发挥学生自我管理、自我教育、自我评价的作用，充分发挥少先队干部在德育管理中的积极作用，制定学校大队委主动参与学校日常行为规范管理的原则，提升学生干部管理的能力。依托南安市德育课题《构建少先队员阶梯式成长激励体系的实践研究》，开展相关德育科研，提升德育工作的实效性和针对性。

三、开展德育实践活动，提升学生道德素养。

1.继续开展“系好人生的第一粒扣子”主题教育活动。从学生的身心特点和成长规律出发，动员全校学生弘扬社会主义荣辱观，积极参与多种形式的道德实践活动，从身边事做起，从一点一滴做起，自觉践行道德规范，增强道德意识，养成良好习惯，培养高尚品质。期初开展“我们的节日·春节·元宵”寒假创意作业展。充分利用春节、元宵等重要节日开展中华优秀传统文化教育，引导广大中小学生践行社会主义核心价值观。三月份开展“学雷锋”志愿服务活动。四月份组织开展网上祭英烈活动和组织祭扫烈士陵园，引导队员把伟大民族精神转化为爱家乡、爱集体、爱公物、爱父母、爱老师的情感和行动。五月份开展劳动技能竞赛，了解广大劳动者劳动的艰辛，更加珍惜他们的劳动成果。六一儿童节举行讲故事及合唱比赛等活动，让学生在表演中感受属于自己节日的喜悦，在活动中体会幸福的学习生活，加强自信心。

2.开展文化月系列活动。结合我校实际创造性开展文化艺术节、读书月、体育节等活动，活跃校园生活，为校园文化建设注入新活力。

3.加强心理健康教育。上好心理班会活动课和心理健康教育常规课。让心理班会成为培养学生积极心理品质，促进学生健全人格发展的主阵地。根据低、中、高不同年段学生的心理特点开展系列性、主题性的心理健康教育辅导活动。针对师生心理健康发展的需要积极开展心理讲座。从学生的心理特点、心理发展规律、心理诉求等进行介绍和讲解，促进师生关系的改善，促进和谐班级建设。做好5.25心理健康月的宣传活动，营造积极、健康的心理健康教育环境。

4.我校推进红领巾奖章争章活动。要提高思想认识，统筹协调推进，按照“阶梯式成长激励体系”要求，结合各年级争章目标制定量化评价标准，改进和完善以中、小队为主体的争评机制和辅导员、队员、家长、社会等多方参与的评价方式，建立完善各级奖章评选机制，推动“红领巾奖章”争章工作全面铺开，切实增强少先队员的光荣感和组织归属感。六一节期间应组织表彰一星章集体和一星章个人。

5.开展社会实践活动。我校将于4月份组织四、五年级学生参加社会实践活动，锻炼学生品质，提高学生的动手实践和独立生活的能力。

二月份：　　 

1.开学典礼；

2.制定德育工作计划；　　

3.做好外来工子女、“留守儿童”、特殊儿童登记造册工作；

4．红领巾督导员上岗；

5.制定红领巾奖章争章方案。

三月份：　　

1.开展庆祝“三八妇女”节活动；

2.开展“学雷锋、树新风、做好事”社会实践活动；

3.3.12绿化美化校园活动；

4.爱国主义教育；

5.文明礼仪教育。

四月份：　　

1.全国中小学生安全教育日活动；

2.清明节祭扫活动；

3.“书香润泽童年”读书节活动

4.文明礼仪教育；

5.组织4、5年级学生参加社会实践活动；

6.心理健康教育。

五月份：　　　 

1.开展庆五一劳动节和五四青年节活动 ；

2.开展“5.12防灾减灾日”宣传教育、演练活动；　

3.开展小学生“生活技能•家务劳动”实践活动；

4.邀请校外辅导员进校开展活动；

5.社会实践活动（母亲节感恩活动)；

6.开展感恩教育为主题的班队会；

六月份：　　

1.开展庆祝“六、一”儿童节系列活动；　　

2.举行小学生幼儿讲故事比赛；

3.开展“我们的节日﹒端午”系列活动；

4.各校开展读书交流活动；

5.表彰优秀学生；

6.做好德育工作总结；

7.毕业典礼。

七月份:

1. 庆祝党的生日纪念活动；

2.德育经验交流会；

3.心理健康教育；

4.开展暑假“读一本好书”活动。

                                       南安市美星小学

                                  2024年2月27日