“语”你一起，以“言”助教——九都新峰园区教研活动

  幼儿期是语言发展，特别是口语发展的重要时期，幼儿语言的发展贯穿于各个领域，也对其他领域的学习与发展有着重要的影响。为了让幼儿能仔细观察画面，学会用语言简单表述自己对故事内容的理解。2024年1月4日，岳老师开展中班语言领域活动《小熊地尾巴》。

  考虑到了中班幼儿的年龄特点，岳老师采用动静结合的教学方法，如在活动中让孩子们自己模仿画面中小熊玩尾巴的样子、自主表达小熊的想法，并且结合语言学做尾巴操。就这样在说一说、动一动的语言环境下，每个孩子都乐意参与到活动中来，活动中还渗透了游戏，比如开始的"猜尾巴"游戏，一方面为了激发幼儿对本次活动的兴趣、另一方面是为下面的活动进行知识铺垫，在接下来的画面中，孩子们能一看到动物就想象出它的尾巴是什么样的，说出它拥有怎样的本领。整个活动岳老师力求创设一个让孩子们敢说、想说、愿意说、有机会说的语言环境，孩子们活动的状态非常好。

  活动结束后，在吴老师的带领下，全体教师们进行了评课交流，首先授课教师就自己组织的活动进行了反思，随后听课教师围绕教学的内容选择、活动目标的制定，教学环节的设计、师幼互动等各方面进行深入的研讨。听课老师们畅所欲言，各抒己见，剖析了每个活动的亮点和值得学习的地方，同时提出了活动中需要改进的地方。