影子是我们日常生活中常见的一种现象,小朋友在平常都喜欢互相踩影子,或者体验和同伴一起合作影子游戏的快乐是跟着别人的影子跑,他们对影子是非常感兴趣的。
我带来的是中班语言活动《有趣的影子》,影子是幼儿所熟悉的,这节活动我运用了故事的形式吸引幼儿,抓住幼儿的兴趣点,引导幼儿观察图片,探索影子的特征,体验和同伴一起合作影子游戏的快乐。
本次活动内容来源于幼儿自发的游戏活动,贴近他们生活,深受孩子们喜爱;目标设置得当,尊重幼儿原有的知识经验,让幼儿能达成新的认知目标;在操作过程和玩游戏过程中老师与幼儿充分的互动了起来,活跃了课堂氛围。
活动中还是存在一定的不足:
1.活动中过渡到操作环节的时候没有,可以先讲清楚规则,在让幼儿进行操作。
2.活动中语言不够精炼,语言可以再精炼一些,更能让幼儿理解故内容。
3.在手影变变变游戏环节可以给幼儿提供更多的手势。